viernes, 27 de octubre de 2006

Primera semana: completa

Mi idea era postear todos los días pero llego muy cansado. Aunque mi horario es mejor que el año pasado y los grupos son moderadamente buenos parece que no encuentro tiempo. Tardo más en llegar a (y mucho más en voler de) el instituto que el año pasado y como ya no voy de mi puerta a la puerta del insti en coche, se hace más pesado. Hay millones de escalones que subir y bajar, aunque hoy he descubierto un ascensor que me va a evitar dar rodeos. Poco tiempo. Es que tengo la academia y las clases en la EOI, preparar un poco las clases. ¡Ah sí! Y la tesina.

La tutoría quedó floja pero bueno, voy a preparar alguna tontería para la próxima. El jueves hubo una huelga de alumnos. Como es obvio ellos mismos no saben cuál es el motivo. En la tutoría se me ocurrió preguntar y las respuestas fueron:
1) porque a los de ciclos no les pagan las prácticas
2) porque quieren quitar la religión
3) porque una vez quiten la religión pondrán una asignatura obligatoria.
4) porque quieren cambiar la LOGSE. (tengo entendido que van a aplicar la LOE el año que viene, creo).
5) ....

Pero bueno, la verdad es que me da un poco igual. El jueves tuve poco trabajo; me faltó el grupo de la primera hora.

Y hoy ha sido un día tranqui. Los de 4º parece que no se enteran de nada... Los he tenido que machacar un poco. Luego informática, en la que he hecho lo que he podido y tras unas horas de "dedicación al centro" me he ido.

Os deseo un buen finde.

martes, 24 de octubre de 2006

La adaptación

El primer día fue un poco extraño porque no conocía el instituto, que tiene 4 plantas. La conserjería, la sala de profes y los departamentos están en pisos distintos y como todavía estoy adaptándome no paro de subir y bajar escaleras (eso por no hablar de las aulas, que también están todas en pisos diferentes). Esta vez conseguí la llave del departamento y del aula bastante pronto. Conocí a algunos profes de mi departamento; todos son muy simpáticos.

Ya he aprendido a usar el tamagotchi, no era tan difiícil. Pero la verdad es que me resulta más cómodo pasar lista al modo tradicional. Luego, en algún momento de la clase, o si no se puede, después de ella, ya paso la información al cacharro.

He dado clase a tres de los 5 grupos distintos que tengo. De momento no hay mucho problema de disciplina. No hablan mucho y si les llamo la atención atienden e incluso discuten entre ellos sobre los ejercicios. En ese aspecto estoy contento.

Por otro lado tengo una tutoría mañana y me parece un marronazo. Soy tutor de un 4º de ESO que son un pelín malos. Por mi experiencia de hoy los califico de regulares. Pero a ver qué hago mañana. Le he preguntado a la jefa sobre un plan de Acción Tutorial pero me ha mandado a la psicopedagoga. Ella venía a la una y pico y como yo acababa pronto pues he pasado total. Pero es que además me dice: "Bah, si quieres hablar de algo con ellos... Si no déjalos que hagan lo que quieran pero en silencio. La tutoría es para no hacer nada." Bueno, si ella se empeña no la voy a disgustar je je je. Lo mejor es que llame a mi sustituyendo y me cuente algo.

El viernes tengo informática. Por suerte mi sustituyendo tiene material en casa que me va a mandar al insti. Me va a mandar todo un curso para que lo pueda aprovechar si otra vez me veo en la situación de dar Informático. Qué majo.

Bueno, voy a comer. La verdad es que tengo que patear bastante para llegar al jodido insti. Llego cansado a casa y se me abre el apetito. Por si fuera poco, el metro está a parir por las mañanas. Cualquier día me atrevo a meter el coche en la selva de cemento. Pero de momento no, porque si no lo uso mi consumo de gasolina es bastante pequeño comparado con el que tendría si fuera hasta allí.

viernes, 20 de octubre de 2006

El nuevo insti

El PROP estaba llenísimo de gente; más que en las otras adjudicaciones. Circulaba por allí una mujer de CC.OO. que llevaba unas listas de las sustituciones y de las personas seleccionadas. Había al menos seis sustituciones, ninguna de ellas larga. La duración media era de un mes. Dos de ellas estaban ciertamente lejos, como 70 u 80 kilómetros de mi casa. Por suerte las personas que tenía delante las han cogido enseguida. Las otras no me trastornaban demasiado. Como ya me suele pasar, la persona que tenía inmediatamente delante de mí no se ha presentado y eso me hace avanzar un puesto.

Cuando me ha tocado elegir, había dos posibilidades. La que no cogiera yo sería para el que tenía detrás. El insti que he escogido resulta estar justo en medio de la ciudad de Valencia. Tardaré un poco en llegar pero la otra opción era ir más o menos igual de lejos pero con atasco matutino garantizado. Por supuesto no se me ocurre meter el coche en la jungla de asfalto que puede ser la ciudad a las 7:30. Así que el metro, con sus instalaciones 100% seguras tendrá que colaborar también. Luego tocará un pateo hasta el recinto de insti.

Después de salir del PROP he llamado al insti y en cuestión de 45 minutos me he plantado allí para enterarme de mi horario y mis grupos. Como no podía ser de otra forma, soy tutor. ¿Es que sólo se ponen enfermos los tutores? Habría que investigar esto. Pero los grupos están bastante bien, 3º,4º, un bachillerato, y algún refuerzo de 1º y 2º. ¡Joder! Escalera de color. No podía ser todo tan bonito: también tengo que dar Informática. Toma ya.

El insti es bastante grande y el edificio es imponente aunque da sensación de viejo. Tiene hasta unos jardines que parece que están bien cuidados. Quizás lo que más me cueste es usar un cacharro para pasar lista que luego se inserta en una ranura, como un cartucho de las consolas antiguas, que manda la información a alguna página de internet. Allí los padres pueden ver el día a día de sus hijos, si han faltado, si han tenido alguna amonestación, etc... no está mal, ¿no?

Bueno, ojalá me pudiera relajar pero tengo aún muchas cosas por hacer. Estoy oyendo la lluvia golpear en mi ventana y los Manic Street Preachers en mi ordenador. Este finde desconecto y el lunes... a la carga.

jueves, 19 de octubre de 2006

La llamada

Acaban de llamarme para citarme mañana a una adjudicación de matemáticas. Así que, si todo va bien el lunes estaré dando clase en algún sitio. Como siempre llaman a más gente de la estricamente necesaria para cubrir las sustituciones, es posible que me vuelva a casita sin novedad en el frente.

Como en las otras veces, se junta nerviosismo, ganas de trabajar, pereza, ilusión y un pequeño miedo.

Las aventuras de Garin acaban de empezar otra vez. No os perdáis el próximo episodio en...
... Blog de un interino.

miércoles, 18 de octubre de 2006

Top Ten

He entrado en el top ten de la lista. Ayer estaba el 10 y hoy, a las 8:47 estoy el 7.

La vuelta al cole es inminente.

lunes, 16 de octubre de 2006

Viajes


La semana ha sido muy movidita. Primero Zoya y yo hemos estado visitando a una amiga y a su novio en Madrid, donde trabajan como muchos jóvenes más en un puesto que está por debajo de sus respectivas preparaciones y cobrando una miseria con la que apenas se puede subsistir en una ciudad donde los alquileres de pisos equivalen casi a un sueldo mensual.

Allí conocimos a varios amigos suyos que están en una situación similar. La nueva moneda legal en Madrid es el vale de 5€ o de 7 nosecuanto, que es una parte del sueldo y que por lo visto, de esa manera queda sin declarar y contribuye a un pequeño beneficio para la empresa.

El fin de semana aprovechamos para hacer un mínimo de turismo y salir por ahí. Ir a una zona de fiesta (Huertas) costó tanto tiempo de llegar que me dormí en el autobús.

El miércoles pasado, aprovechando el puente fui con unos amigos a Dublín, la ciudad menos turística de Europa. Poco hay que ver allí; la ciudad es pintoresca, hay muchas casas de ladrillo, de tres pisos que no se ven por estas latitudes. En el centro de Dublín hay una escultura/monumento que consiste en un palo de muchos metros de longitud. Se llama Spire, creo, nosotros lo llamábamos simplemente pirulo. No le hice ninguna foto porque no me cabía bien en la cámara. Sin embargo he encontrado esta foto en internet.

Lo que sí tiene Dublín es muchos bares, típicos irish bar. El más famoso es Temple Bar, que da nombre a una zona de fiesta. Así que casi todas las noches íbamos allí, cruzando la vía del tranvía, mirando bien antes de cruzar porque conducen por la izquierda, a ingerir pintas de cervezas variadas. Por cierto, hay que decir que los irlandeses o hablan muy bien inglés o no se les entiende nada; no hay término medio.

Pero vuelvo a la dura realidad y estoy de nuevo en mi habitación, tratando de que la tesina avance y resolviendo problemas. Estoy el número 18 en la bolsa de trabajo. Queda muy poco para ir al exilio.

miércoles, 4 de octubre de 2006

Resumen semanal

Lo más emocionante de la semana es que he llegado al puesto 33, para luego retroceder al 37. El año pasado contaba con la gripe aviar para avanzar puestos. ¿Y este año qué? ¿Qué pandemia toca? ¿El moquillo de la mosca del vinagre? ¿El síndrome del túnel carpiano? Bueno, el telediario hará cundir el pánico cuando haga falta.

He comenzado las clases en la EOI, y veo que por una vez se han modernizado un poco: las sillas son un poco acolchadas (o por lo menos más cómodas que los pupitres rompe-espaldas que había antes). Son de foto porque parecen salidos de la II República. Y también han pintado las aulas con un estimulante color lila.

En la academia va todo muy bien. Nos sobrecargan con problemas matemáticos. Eso es muy bueno. Pero empiezo a preocuparme por mí. El otro día tuve una pesadilla con triángulos. Es difícil de explicar... los lados se movían generando otros triángulos y los lados cumplían la desigualdad triangular*. Parecía que iba calculando los valores y eso me agotaba mucho. Al final me desperté tosiendo y cansado y, como pone en los libros sólo que esta vez en la vida real, empapado en sudor. ¡Qué mal rollo!


*La desigualdad triangular dice que la suma de dos lados cualesquiera del triángulo es mayor que el otro lado. Si pongo mayor o igual en vez de mayor el triángulo se podría convertir en un segmento (o sea, un churro de triángulo); a esto se le llama triángulo degenerado.